24P - The Ocean Race: Do Percurso de Regata a uma Força em Defesa do Oceano (dobragem com ElevenLabs)

00:00:13: Bem-vindos ao Michaels Green World.

00:00:15: Neste podcast, costumamos falar sobre inovações tecnológicas.

00:00:19: Hoje eu gostaria de explorar um tipo diferente da inovaçao como a ciência as empresas os formuladores de políticas e as pessoas apaixonadas podem se unir para transformar boas ideias em soluções reais para nossos oceanos.

00:00:37: é exatamente isso que eu gostaría de discutir hoje com a Lucy Hunt da The Ocean Race.

00:00:44: Lucy, bem-vinda ao Michael's Green World!

00:00:47: Antes de começarmos você poderia se apresentar brevemente e nos contar sobre o seu papel na Ocean Race por favor?

00:00:55: Muito obrigada Michael.

00:00:56: é um prazer estar aqui.

00:00:58: meu nome é Lucy Hunt.

00:00:59: sou bióloga marinha do sudoeste da Irlanda e trabalho com a the ocean race desde E você pode se perguntar, por que uma bióloga marinha está trabalhando em uma regata de vela?

00:01:15: Mas acho que vamos descobrir um pouco mais sobre isso no nosso podcast.

00:01:18: O que vai ser legal de contar para vocês!

00:01:22: Mas eu tenho trabalhado na evoluções da educaça oceânica e da alfabetizaçao oceánica... ...e depois com o programa de ciência oceanica e também com os nossos fóruns.

00:01:35: E agora tenho a sorte de dirigir... todos esses programas que está reunidos sobre os programas Racing for the Ocean.

00:01:42: Estou ansiosa para mim aprofundar nisso com você, Michael!

00:01:47: Muito bom, Lucy!

00:01:48: Já sinto que posso aprender muito desta vez em especial...

00:01:53: E agora tenho a sorte de dirigir todos estes programas.

00:02:01: Estou ansiosa para me aprofundar nisso com você, Michael.

00:02:04: Muito bom, Lucy!

00:02:05: Já sinto que posso aprender muito desta vez em especial.

00:02:10: Lucy, para os ouvintes que talvez nem conheçam a The Ocean Race, principalmente aqueles que como eu, nos acompanham vela... Você poderia nos levar de volta às origens como a regata começou e o que é A The Ocean race hoje?

00:02:25: Sim, claro.

00:02:26: É uma história bem legal.

00:02:27: na verdade Ela começou no Reino Unido em um pub Na verdade, em Portsmouth Em um pub de lá.

00:02:33: Essa é a origem e foi a cervejaria Whitbread E a associaçao real de vela naval que se uniram para começar essa ideia maluca De equipes de velas velejando ao redor do mundo.

00:02:44: A ideia tomou forma no início dos anos em mil novecentos e setenta E em oito de setembro de mil nove centos e sessenta e três A primeira regata devolta ao mundo.

00:02:52: Whitbread Partiu de Portsmuths.

00:02:55: Era extremamente perigoso cheio de aventura, sabe?

00:02:57: Eles nem tinham eu acho os equipamentos que temos hoje.

00:03:00: Eles usavam blusas-de-lamp para velejar no oceano antártico mas eles eram a regata.

00:03:06: é eu acho sempre foi sobre aventura Teste de ter trabalho em equipes, tem aquela mentalidade de vencer e ela realmente evoluiu para um dos principais eventos esportivos do mundo.

00:03:18: E principais events de vela.

00:03:20: quando se trata da inovaçao que eu sei que te interessa muito e quanto se trata também de propósito?

00:03:26: Mudou de muitos tipos diferentes de barcos que costumavam estar na Wheatbread Round the World.

00:03:32: depois o nome mudou pra Volvo Ocean Race e depois o nome mudou para The Ocean Race como conhecemos hoje.

00:03:38: E com isso a jornada dos barcos mudou e inovou, agora os barcos.

00:03:44: eles é como máquinas boadoras que temos.

00:03:56: Eles também continuam sendo capazes de contribuir para a ciência quando está um velejante por aí Valejando extremamente rápido, quase a quarenta nós.

00:04:08: Batendo recordes pelo oceano e também tendo um propósito.

00:04:15: Isso é bem legal!

00:04:18: Começou como um engajamento puramente esportivo.

00:04:21: É um tipo de pensamento de novo desafio.

00:04:26: No começo eu tinha nada a ver com sustentabilidade ou algo assim.

00:04:32: Sempre esteve conacado com o Oceano, o Ociano é a nossa pista de corrida claro mas num tinha um grande foco em sustentabilidade ou uma missión voltada para a protecêo do oceano, mas evoluiu com o tempo.

00:04:47: Tipo, em dois mil e um tivemos os nossos primeiros instrumentos científicos implantados à partir da regata na ediçao de dois mil i dezessete e a dezoito tivemos o desenvolvimento do nosso primeiro programa de alfabetizaçam e educaçao oceanica E depois, na regata de vinte e dois a vinte três tivemos o nosso programa Racing with Purpose que agora evoluiu para o nosso Programa Racing for the Ocean.

00:05:12: Foi aí que realmente vimos um grande avanço a partir da regata dos mil e dezessete a dezoito com equipamentos científicos.

00:05:20: abordo, programa das educações cênicas que começou em cinco idiomas e hoje está em dezoitos idiomas.

00:05:28: É usado em cerca de noventa países ao redor do mundo.

00:05:32: Temos o nosso programa de fóruns em diferentes países, reunindo pessoas de alto nível para agir pelo Oceano.

00:05:42: E sim, tipo, mudou muito... Nós também garantimos que as regras da nossa regata sejam aplicadas para sustentabilidade, inovações e também acesso à equidade.

00:05:57: Tipo nesta regata que temos agora este ano de os mil e vinte-seis temos a The Ocean Race at Atlantic.

00:06:06: E há uma regra lá sobre triplaçao cinquenta, barra cinquanta ou seja triplantes masculinos e femininos triplaçam dando mais oportunidades para as mulheres no esporte da vela.

00:06:18: também entao olhando para os nossos elementos de acesso e equidade bem como sustentabilidade inovações e saúde dos oceanos.

00:06:28: Você disse que houve esse momento em que vocês começaram a trazer alfabetizaça oceânica junto com a regata, talvez este tenha sido um ponto de partida para trazer o propósito.

00:06:41: É mais ou menos isso.

00:06:42: e se foi assim porque isso aconteceu?

00:06:44: Ou que desencadeou isso?

00:06:46: Sim!

00:06:47: A partir de dois mil e dezessete, dezoito conseguimos ter acesso a alguns recursos dos nossos parceiros e patrocinadores que estavam interessados em nos ajudar a criar mais impacto e um impacto positivo.

00:07:04: E também a conscientizar sobre o Oceano e os problemas do Ocean.

00:07:09: Esse foi o primeiro ano em que nos alinhamos com o programa Mares Limpos da ONU e o foco foi nos plásticos, nos oceanos.

00:07:17: E em como podemos proteger o oceano do plástico dos plástics de uso único.

00:07:23: Houve uma verdadeira missao em torno disso.

00:07:26: também tivemos nosso primeiro coletor de microplásticos a bordo onde o barco conseguia coletar amostras de água e conseguimos trabalhar com os nossos parceiros científicos para medir os microplásticos no oceano.

00:07:42: E acho que naquela época, em dos mil e dezessetezoito cerca de oitenta e cinco por cento das amostras tinham microplástico nelas e infelizmente na nossa regata de dois mil e vinte e dois vinte três descobrimos com essa mesma técnica de amostragem na regata devolta ao mundo que todas as amostra tinham micro plásticos nelas.

00:08:06: Com certeza, a Regata de dos mil e deze sete dezoito foi um divisor de águas para a regata onde tivemos parcerias fantásticas que nos permitiram criar um impacto maior e alcance também.

00:08:21: E acho que uma das nossas principais missões agora é o desafio dez da década do Oceano da ONU, restaurar a relacion da sociedade com o Oceano.

00:08:37: Temos essa plataforma incrível, uma plataforma esportiva de elite que alcança milhões de fans e sabe milhões de pessoas bem visitar a Regata de Vela quando estamos nas cidades SED.

00:08:51: Realmente temos a oportunidade de engajar as pessoas, de ajudá-las a entender melhor o Oceano e o lugar do Ocean no nosso planeta.

00:09:00: E como ele nos permite viver aqui no planeta.

00:09:03: Como todos podemos ser guardiões ou defensores do mar.

00:09:08: O que eu acho muito forte é que vocês usam uma plataforma esportiva de elite, para entreter as pessoas mas para tornar o Océano visível.

00:09:18: Aqui na Suíça O oceano pode parecer muito distante, mas o que acontece nele está intimamente ligado ao que vivemos aqui desde as mudanças no clima até o sistema climático global.

00:09:31: O desafio é que grande parte do oceaneo está fora de vista e por isso longe do Coraçao A vela muda.

00:09:40: isto dá às pessoas um motivo para olhar se importar ou ouvir.

00:09:46: Através do fascínio da regata vocês conseguem alcançar milhões de pessoas, incluindo muitas que de outra forma nunca se envolveriam com as questões do Oceano.

00:09:57: Isso já fazia parte da ideia desde o início?

00:10:00: Sim, com certeza!

00:10:02: Tipo a gente já conseguia contar nossa história para quem já é próximo do Océano e sabe os nossos velejadores que contam suas histórias do mar e serem embaixadores, eles ajudam as pessoas a se conectarem com o alceano também.

00:10:19: Mas acho que o nosso evento esportivo atrai muita gente diferente, nem só velejadores porque trabalhamos com vários setores, construtores de barcos... parceiros de diversas áreas e setores.

00:10:35: E a gente quer que todas as pessoas envolvidas conosco ou chamamos de família The Ocean Race, que trabalha com a gente também se engagem na missões Racing for the Ocean.

00:10:49: É uma parte muito importante do que fazemos como regata e nós temos uma plataforma.

00:10:57: vamos usá-la para o bem e vamos usá-la para o Bem do Oceano, que é muito importante para nós, para nosso esporte e para o nosso evento.

00:11:07: É aí que o propósito da The Ocean Race fica claro!

00:11:11: Ela evoluiu de um evento essencialmente esportivo para uma plataforma que conecta em esporte, ciência, negócios e engajamento público em prol do oceano.

00:11:22: O diferencial Nenhum desses elementos isolados, mas a forma como vocês usunem e transformam a visibilidade da regata em uma açao mais ampla.

00:11:33: Seria uma descripcion justa?

00:11:36: Sim com certeza tipo.

00:11:38: acho que de certa forma dá para nos ver como um catalisador porque reunimos tantas vertentes e tantas entidades diferentes em prol do Oceano.

00:11:51: Temos a força emocional do esporte e unir isso à uma missões de proteger o Oceano.

00:11:59: Acho que tem muito valor, é uma ótima maneira de trabalhar com diferentes organizações.

00:12:05: também quando estamos na área de eventos essa enorme regata que pode traçar, sabe?

00:12:16: Paralelos entre viver em um barco e a ideia de que existe um planeta B. Quando você está num barco numa perna longa, você nem tem nada além do que está à bordo!

00:12:28: Aqui no nosso planeta devíamos pensar com esta mesma mentalidade.

00:12:32: Da pra usar esses paralelos mas também o paralelo da mentalidade do velejador.

00:12:38: quando um velejdor vai para o mar... na nossa regata, ele tem uma mentalidade vencedora.

00:12:45: Ele quer vencer!

00:12:47: Ninguém entra na regata para perder.

00:12:50: e quando pensamos nos desafios que enfrentamos hoje especialmente sobre o clima e sabe como falamos de alguns problemas no interior precisamos colaborar com uma equipe da nossa regatta e precisamos ter uma mentalidades vencedoras ou como ser resiliente o bastante para garantir uma vitória para nós mesmos, sabe?

00:13:14: Diante das mudanças climáticas da adaptações e coisas assim.

00:13:19: Acho que há muito a aprender com as nossas equipes de vela e aplicar nas nossas ações e missões pelo Oceano ao colaborar e trabalhar com diferentes entidades.

00:13:31: Isso levanta uma questõe sobre seu papel.

00:13:34: Você é principalmente uma comunicadora uma articuladora que reúne as pessoas certas, uma plataforma para testar novas ideias científicas e sociais ou uma defensora de mudanças políticas.

00:13:48: Ou a sua verdadeira força está justamente em combinar tudo isso conectando pessoas, testando soluções, influenciando o debate e dando às pessoas um senso de iniciativa e esperança.

00:14:00: como você vê esse equilíbrio?

00:14:02: Michael,

00:14:03: acho que é um pouco de tudo isso que você mencionou na verdade porque fazemos muitas coisas diferentes desde o nosso programa científico a bordo até as nossas cúpulas e articulações.

00:14:17: E sabe que conseguimos reunir pessoas muito diversas seja da indústria, da ciência esportistas, jovens e quando você reúne essa diversidade de pessoas para trabalhar pelo oceano.

00:14:32: De novo como catalizar o trabalho que precisa ser feito.

00:14:36: Acho que essas abordagens interdisciplinares é muito importante.

00:14:40: quando falamos de ações e conscientizações sobre o océano.

00:14:44: E...nó é só comunicaçao.

00:14:47: embora a gente faça a comunicaçom e com certeza comunicamos bem o nosso programa científico, O Oceano e as ações que podem ser feitas.

00:14:58: Mas trata-se de impulsionar a Açõ também!

00:15:02: E é isso que vemos nas nossas cúpulas quando convidamos ministros ou formuladores de políticas, sabe?

00:15:12: Compartilhamos boas práticas mas também impulsionamos políticas e ações em alto nível o que é muito importante para nós.

00:15:24: E também trabalhamos com organizações locais em diferentes áreas, que vamos visitar antes da regata chegar lá e antes de uma cúpula acontecer lá, para sabermos quais as prioridades daquela Regiões e ver como podemos ajudar a impulsionar essas prioridades.

00:15:43: Quando pensamos na educações sobre Oceano Sabe, trabalhamos com as secretarias de educações locais para garantir que o programa educativo seja levado a essas áreas antes de chegarmos.

00:15:57: E aí, as escolas têm uma experiência incrível no nosso festival do Mare da Vela nos nossos Ocean Live Parks!

00:16:06: É uma abordagem bem integrada e ajuda a impulsionar a ações e a conscientizações.

00:16:14: porque conseguimos conectar emocionalmente as pessoas com o Oceano e mostrar caminhos fáceis para elas se envolverem mais, com o mar, com a vela mas também se envolver em agir pelo Ocean.

00:16:31: Lucy você explicou o propósito e essa abordagem integrada com muita clareza Mas o propósito no fim das contas precisa gerar AÇÃO.

00:16:41: Como a The Ocean Race transforma esse propósito e impacto no mundo real?

00:16:45: Quais as principais formas de fazer a diferença, seja pela educaçao, ciência, política ou outras formas de acion.

00:16:54: Poderia nos dar alguns exemplos concretos do que aconteceu graças à existencia da The Ocean race?

00:17:03: É!

00:17:03: Por onde eu começo.

00:17:04: mas tem muita coisa diferente.

00:17:07: Se pensarmos na educações sobre o Oceano e no programa que desenvolvemos, nós temos a Educações Sobre o Océano para jovens de doze a dezesseis anos com módulos diferentes que os educadores podem usar.

00:17:21: E isso ajuda as novas gerações à entenderem por que o Ocerno é importante porque claro que precisamos saber disso antes mesmo de querer protegê-lo.

00:17:30: E também passos que as pessoas podem seguir.

00:17:33: mas dentro do pacote do Educador Há muitas técnicas de aprendizagem socio-emocional que é usadas, e eles podem usá-las em suas salas de aula e em seus clubes.

00:17:45: E é uma aprendizagen ativa também!

00:17:48: Para as gerações mais velhas de doze a dezesseis anos.

00:17:52: há muita aprendizagens baseada em projetos.

00:17:55: Se a escola fica na Suíça e eles ainda está perto do oceano, eles podem fazer um projeto que os ajude a conectar seu lugar com a sua relaçam, com o Oceano.

00:18:06: E temos visto muitos projetos legais surgirem desses diferentes programas educacionais e nós até vimos um grupo de jovens em Rhode Island que foi uma das nossas paradas se reunir e propor um projeto de lei sobre garrafas plásticas ao governo local depois de participarem do nosso programa educacional que se chama Generation Ocean.

00:18:31: Esse é um exemplo de algo muito positivo que surgiu do nosso programa educacional e o programa tem sido destacado em vários prêmios, pela IUCN Sports for Nature como uma melhor prática.

00:18:46: Além disso a World Sailing também o reconheceu como um ótimo programa E trabalhamos com a world sailing em um pacote de educações sobre sustentabilidade para clubes de vela.

00:18:58: também Há muitos recursos disponíveis para as pessoas usarem, e estamos vendo um impacto positivo surgir disso.

00:19:08: Eu também estou fazendo um doutorado de meio período que foca em como o programa de aprendizagem influencia a alfabetizaça oceânica e o comportamento proambiental.

00:19:18: Ou seja, estudando como ele está realmente gerando mudanças se é que está gerando mas felizmente vemos a mudança acontecer?

00:19:26: Esse é o programa educacional muito focado nos jovens e já está sendo usado em noventa países ao redor do mundo por mais de duzentas mil crianças com seus educadores.

00:19:43: Obviamente temos o nosso programa científico abordo, do qual você já ouviu falar um pouco mas nós coletamos dados climáticos, dados climáticas do Oceano a partir dos nossos pacotes essenciais do Océano que estam a bordo e isso ajuda os cientistas a medirem o pulso do Oceano, ou seja, a entenderem de fato a saúde do Océano.

00:20:06: E esses dados é compartilhados.

00:20:08: Vam para várias plataformas diferentes de observações do Ocerano e depois ajudam a embazar políticas públicas.

00:20:15: Também podem ajudar os cientista a calibrarem e mediremos dados de melhor qualidade também.

00:20:24: Estamos ajudando nessa frente além de inovar com engenheiros e cientistas ao colocar novos equipamentos a bordo.

00:20:32: Sabe, antes na regata de dos mil e dezessete a dezoito os equipamentos eram bem mais pesados consumiam muito mais energia mas agora em dois mil e vinte três é um bem.

00:20:43: mais leves mais resistentes também consomem menos energia do barco.

00:20:49: entao estamos sempre trabalhando em inovaçao.

00:20:53: Outro ótimo exemplo, acho que um exemplo tangível é como trabalhamos por meio dos nossos fóruns para influenciar políticas públicas.

00:21:02: E com o Itajaí no Brasil conseguimos trabalhar com o Enges locais pra entender quais eram algumas das principais coisas que eles queriam que acontecessem em relações ao Oceano na regiões deles e uma delas era a alfabetizaçao oceânica, e a educaçao sobre o océano criando uma cultura oceanica na cidade deles que é uma Cidade Litorânea.

00:21:25: E também eram algumas das principais coisas que eles queriam acontecer em relacionar ao Oceano na regiões deles.

00:21:32: Uma delas foi a Alfabetisaçao Oceánica e a Educaçao Sobre o Oceáno criando um cultura Oceanica na Cidade Deles que é da Cidade litorâneo e também o reconhecimento dos direitos intrínsecos do Oceano, algo em que também estávamos trabalhando muito de perto.

00:21:50: Ajudamos a impulsionar essa política fazendo com que o prefeito assinasse uma declaraçao pelo océano em nosso fórum em Itajaí em dois mil e vinte e três.

00:21:58: E a organización local pode usar isso para ajudar a promover a mudança da política na regiões.

00:22:06: Cerca de nove meses após nossa partida foi elaborado um projeto de lei para que a educaça oceânica estivesse em todas as escolas da regiões e também para reconhecer a cultura oceánica, os direitos intrínsecos do Oceano visando a protecêon nessa regiâo.

00:22:25: Essas é algumas das nossas principais ações.

00:22:29: Acho que o que é importante no nosso setor é que Nós nem apenas falamos sobre essas coisas, nós realmente as implementamos.

00:22:40: Quando olhamos para a sustentabilidade temos a nossa excelência em eventos sustentáveis onde tentamos reduzir a nossa pegada o máximo possível.

00:22:58: E acho que às vezes as pessoas dizem, você tem um departamento de sustentabilidade Racing for the Ocean.

00:23:09: Mas na verdade toda a nossa equipe é Racing for The Ocean.

00:23:12: É apenas um departamento.

00:23:17: Sim!

00:23:17: Essa distinções é muito importante.

00:23:20: O Racing For The Ocean nem é simplesmente responsabilidade do departamento.

00:23:25: Tem que se tornar parte da cultura de todas as organizações e essa cultura tem que ser construída a partir de dentro.

00:23:32: Você descreveu várias maneiras pelas quais esse propósito se transforma em ações, alfabetizaçao e educaçao oceânica, pesquisa científica e engajamento contínuo com formuladores de políticas.

00:23:44: Deixe-me adicionar mais uma dimensia, a AÇÃO LOCAL!

00:23:48: Em cada parada como vocês transformam a visibilidade global da Ocean Race em algo relevante e duradouro para a cidade anfitriâna e suas comunidades?

00:23:59: de novo é trabalhar muito de perto com as cidades anfitriantes que estamos visitando e criar esse plano juntos.

00:24:08: Nós temos muitas diretrizes sobre sustentabilidade, eventos sustentáveis mas também trabalhamos com eles para garantir que estejam adotando as melhores práticas possíveis naquela regiões.

00:24:21: Sabe quando se trata de sustentabilidade, ações sustentáveis e sediar um evento sustentável.

00:24:28: Olhar para o que eles podem fazer como usar reutilizáveis em vez de descartáveis.

00:24:32: Claro sempre tentando evitar o uso único.

00:24:36: Olhá para alimentos e bebidas.

00:24:39: O que podemos oferecer que seja mais sustentable para aquela regiões?

00:24:44: chegar com uma abordagem de cima para baixo e dizer, vocês têm que fazer isso?

00:24:50: E essas as únicas coisas que podem fazer é realmente trabalhar de novo nessa abordagem integrada pra ver o que é possível naquela regiões.

00:24:59: Vamos adotar a melhor prática que puder ser feita ali.

00:25:04: Trabalhamos com eles com meses de antecedência para criar um evento sustentável em cada uma das regiões.

00:25:13: um super evento também, sabe?

00:25:15: Que seja como um festival onde a cultura é mostrada.

00:25:19: Tem música, tem oportunidade de ir ver os barcos... Tem o programa das escolas onde você pode ter até dez mil crianças visitando ao longo da parada,

00:25:29: sabe?!

00:25:31: Há muitas coisas diferentes que fazemos e, de novo se tivermos um fórum ou se soubermos que podemos trabalhar com pessoas de alto nível.

00:25:39: Nós vamos discutir com as ONGs que está fazendo o trabalho de base o tempo todo para entender quais é as prioridades?

00:25:46: E quais as principais coisas que eles gostariam de ver mudar?

00:25:50: É aí que podemos entrar e ser esse catalisador dar aquele empurrõzinho de novo.

00:25:56: E sim, e acho que também damos visibilidade porque nos comunicamos.

00:26:02: Damos visabilidade a um compromisso que é assumido e esse compromisso se torna global e público de modo que as agências e organizações locais podem usar isso depois de novo para ajudar em sua missões de tentar proteger o Oceano.

00:26:20: Sustentabilidade também significa perguntar se o impacto dura.

00:26:25: Quando você volta a uma cidade sede, você olha para trás e avalia o que restou?

00:26:30: O que mudou?

00:26:31: E o que foi

00:26:32: aprendido?".

00:26:34: Sim.

00:26:35: Temos muita sorte de poder voltar à cidade sedi e ver as mudanças que aconteceram ao longo do tempo... ...e também fazermos um acompanhamento com elas depois que terminamos!

00:26:49: Continuamos o relacionamento, continuamos a ver como elas se desenvolveram em certas áreas.

00:26:55: Se o programa educacional ainda está sendo usado em algumas das escolas que usavam antes da corrida chegar e agora estamos pensando em criar um relatório de legado para mostrar o que aconteceu na cidade sede que visitamos no passado?

00:27:16: um novo tipo de pesquisa que faremos.

00:27:19: Nós já temos nossos relatórios econômicos e de impacto para cada corrida, mas isso é algo que estamos analisando como um legado de muito mais longo prazo.

00:27:30: Vamos começar a fazer isso agora também.

00:27:34: Esses relatóreos son recursos valiosos por si só!

00:27:38: Vamos incluir alguns deles nas notas do episódio.

00:27:42: Eles também mostram que nem se trata de campanhas pontuais ou visibilidade de curto prazo.

00:27:47: Trata-se de criar uma mudança cultural duradoura na forma como as pessoas entendem, valorizam e cuidam do oceano.

00:27:55: Sim com certeza é realmente importante e acho que é como você disse Michael a cultura do Oceano.

00:28:03: E podemos fazer isso em muitos níveis diferentes com a corrida desde os jovens até o alto nível, a indústria e o pessoal do esporte também.

00:28:13: Há apenas algumas semanas realizamos um workshop de comunicações científicas para as equipes para que elas se sintam capacitadas a falar mais sobre o programa de ciência oceânica.

00:28:24: Tipo, eles fazem um ótimo trabalho.

00:28:26: Keep learning sobre a Peaslands Hora e Força no Oceano mas é bom isso do oceano!

00:28:31: Eles realmente se sintam confiantes em falar sobre nosso programa científico também.

00:28:35: Nós os apoiamos nisso também, realizamos workshops e fornecemos recursos para que eles se comuniquem melhor sobre a ciência oceânica.

00:28:46: Essa é outra coisa tangível que fazemos?

00:28:49: Sim!

00:28:50: Deixe-me tornar isso um pouco mais concreto.

00:28:53: Através da redes fantasma, a organización sem fins lucrativos Suíça que ajuda a liderar trabalhamos em estreita colaborações com associaçam Ocean Patrol.

00:29:03: Em Portugal discutimos a possibilidade de uma limpeza de praia na futura parada da ocean race em portugal embora nada tenha sido formalmente acordado ainda.

00:29:14: mas isso ilustra um mais ampla.

00:29:17: Qual é a importância das ONGs locais e dos parceiros comunitários para o funcionamento da Ocean Race?

00:29:23: O que eles podem contribuir em termos de conhecimento local, confiança, participaçam e impacto duradouro... ...que a organización global nem conseguiria alcançar sozinha?

00:29:34: Acho que trabalhar com ONGs locais é crucial.

00:29:37: Tipo eu nao acho que faríamos de outra forma a non ser trabalhar com ongas locas.

00:29:43: já existe experiência lá.

00:29:45: Seria tolice da nossa parte chegar achando que sabemos tudo, sabe?

00:29:50: Há muito a ser dito sobre a abordagem de baixo para cima.

00:29:55: Sabe?

00:29:56: Trabalhando dentro das comunidades seja em limpezas de praia ou em outros projetos científicos inovadores nós analisaríamos como podemos colaborar nessas áreas.

00:30:08: Diga Luce quando você escolhe parceiros especialmente hongues locais O que mais importa para você?

00:30:15: O que você busca em termos de experiência, credibilidade, propósito compartilhado e capacidade de criar um impacto duradouro.

00:30:24: Ah sim!

00:30:25: Se quisermos fazer parceria com uma ONG local acho que seria analisar que tipo de projetos eles estam realizando.

00:30:35: Eles trabalham com plásticos marinhos, eles fazem iniciativas de dados oceânicos coisas assim... parceiros de educações também.

00:30:44: E, assim, existe alguma organización trabalhando na Educaça Oceânica Local que gostaria de usar nossos recursos?

00:30:52: Ou existe alguma Organizaçao que tenha documentários sobre o Oceano que possamos exibir em nossas instalações no Ocean Life Park para que as pessoas possam se conectar com o Océano local?

00:31:08: e sabe nós estaremos lá por um período de cinco dias a três semanas, mas A Ongue Local estará lá por muito mais tempo depois de nós.

00:31:21: Se alguém quiser agir precisa entrar em contato com A Oongue Local e poderá agir localmente, com certeza!

00:31:29: É assim que faríamos, na verdade, promovendo as ongas locais no local.

00:31:37: Essa conversa me dá esperança.

00:31:40: Vocês estám trabalhando com jovens, cientistas, formuladores de políticas, cidades e comunidades.

00:31:47: Enquanto o alcance e poder emocional do esporte permitem envolver pessoas que talvez nunca pensassem profundamente sobre o Oceano.

00:31:57: Muitas pessoas dizem que é tarde demais ou um indivíduo ou organizaçao pode fazer a diferença.

00:32:03: mas se hoje desejamos ter começado há vinte anos Hoje é o momento em que as gerações futuras desejaram que tivéssemos começado.

00:32:13: A Ocean Race mostra como a energia e visibilidade do esporte podem unir mundos muito diferentes, transformar preocupações em ações.

00:32:24: Isso dá às pessoas um motivo crível para ter esperança.

00:32:28: Agora entendo com mais clareza porque a Ocean Race existe e como ela evoluiu.

00:32:34: Deixe-me terminar com uma pergunta simples.

00:32:38: Se nossos ouvintes pudessem guardar apenas uma frase desta conversa, como você descreveria o que é a Ocean Race hoje?

00:32:49: Ótima pergunta!

00:32:51: A Ocean Race é uma plataforma de velas e uma corrida incrível que possibilita mudanças positivas para o Oceano por meio da conexões emocional e de um evento de vela incrível.

00:33:06: Luce, muito obrigado!

00:33:09: Essa conversa nos deu uma compreensõe muito mais clara de como a Ocean Race combina aventura esportiva com propósito, ciência educaçao e acon no mundo real pelo Ocean.

00:33:22: Obrigado por se juntar a mim e obrigado a todos que estan ouvindo.

00:33:26: Vocês encontraram os links para Ocean Race e para o programa de que falamos nas notas do episódio.

00:33:33: Se você gostou deste episódio, siga o Michaels Green World no seu aplicativo de podcast e compartilhe-o com alguém que também possa se interessar pelo futuro do nosso Oceano!

00:33:43: Isso ajuda mais pessoas a descobrirem essas conversas.

00:33:47: Muito obrigada Michael.

00:33:48: foi fantástico muito bom conversar com você.

00:33:52: Obrigado Lucy Tchau a todos.