24B - The Ocean Race: Vom Regattakurs zur Kraft für den Ozean (Dubbing mit ElevenLabs)

00:00:13: Willkommen bei Michael's Green Row.

00:00:15: In diesem Podcast sprechen wir oft über technologische Innovationen.

00:00:20: Heute möchte ich eine andere Art von Innovation beleuchten, wie Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und engagierte Menschen zusammenkommen können um aus guten Ideen echte Lösungen für unsere Ozeane zu machen.

00:00:36: Genau darüber möchte von The Ocean Race sprechen.

00:00:43: Lucy, willkommen bei Michaels Green World!

00:00:47: Bevor wir anfangen könntest du dich kurz vorstellen und uns etwas über deine Rolle beim Ocean Race erzählen?

00:00:54: Vielen Dank Michael.

00:00:55: schön hier zu sein also.

00:00:57: mein Name ist Lucy Hand.

00:00:59: ich bin Meeresbiologin aus dem Südwesten Erlands und arbeite seit zehntausendsebzehn beim Ocean Race, angefangen mit der Ausgabe zweitausendseptzehn schrägstrich achtzehn.

00:01:09: Man fragt sich vielleicht was eine Meeresbiologin bei einer Segelregatta macht aber ich denke das werden wir im Laufe des Podcasts noch herausfinden was ziemlich cool sein wird.

00:01:22: Aber Ich habe mich durch die Entwicklung der Meeresbildung und des Meeresbewusstseins gearbeitet dann beim Meeresforschungsprogramm und auch bei unseren Gipfeltreffen.

00:01:34: Und jetzt habe ich das große Glück, all diese Programme zu leiten die unter den Racing for the Ocean-Programmen zusammengefasst sind!

00:01:43: Ich freue mich also darauf dass mit dir zu vertiefen Michael.

00:01:47: Sehr gut Lucy, ich habe jetzt schon das Gefühl, dass sich dieses mal besonders viel lernen kann Lucy, für die Hörer, die das Ocean Race vielleicht nicht kennen?

00:01:57: Besonders diejenigen wie mich.

00:01:58: Die Segel nicht verfolgen.

00:02:00: Könntest du uns zu den Anfängen zurückführen, wie das Rennen begann und was das Ocean-Race heute ist?

00:02:07: Ja klar!

00:02:08: Das ist eigentlich eine sehr coole Geschichte.

00:02:10: Es entstand in Großbritannien in einem Pub in Portsmouth um genau zu sein.

00:02:15: Das sind die Anfänge... ...die Whitbread Brauerei und die Royal Naval Sailing Association taten sich zusammen, um diese verrückte Idee von Segeltiems zu starten die um die Welt segeln.

00:02:29: Die Idee nahm also Anfang der neunzehntundersiebziger Jahre Gestalt an und am achten September neunzenhundertdreiundsiebzig startete das erste Widbread Round the World Race von Portsmouth aus.

00:02:41: Es war extrem gefährlich voller Abenteuer.

00:02:45: Weißt du?

00:02:46: sie hatten wohl nicht die Ausrüstung, die wir heute haben?

00:02:50: Sie trugen Wollpullover als sie das Südpolarmeer besegelten.

00:02:55: Aber bei dem Rennen ging es schon immer um Abenteuer, Teamwork und diesen Siegeswillen.

00:03:04: Es hat sich zu einem der führenden Sportereignisse der Welt entwickelt und einer der führenden Segelregatten, wenn es um Innovation geht – wofür du dich sehr interessiert bist!

00:03:17: Wenn es um den guten Zweck geht, es hat sich also von vielen verschiedenen Bootstypen die früher beim Wit Bread Round the World dabei waren verändert.

00:03:27: Dann wurde der Name in Volvo Ocean Race geändert und schließlich in The Ocean Race wie wir es heute kennen Und im Zuge dessen hat sich auch die Reise der Boote verändert und weiterentwickelt.

00:03:40: Heute sind die Boote wie Maschinen, fliegende Maschienen, die wir da haben.

00:03:46: Sie heißen IMO-CAs und sind Tragflächenboote also wieder ein sehr innovativer ganz anderer Bootstyp und sie können immer noch einen Beitrag zur Wissenschaft leisten, wenn sie da draußen segeln und zwar extrem schnell fast bis zu vierzig Knoten.

00:04:07: Sie stellen also Rekorde auf den Ozeanen auf und haben gleichzeitig einen Nutzen!

00:04:15: Wow das ist ziemlich cool.

00:04:18: Es begann als reines Sport-Event so eine Art neue Herausforderung.

00:04:25: Am Anfang hatte es also überhaupt nichts mit Nachhaltigkeit oder so zu tun.

00:04:32: Weißt du, es war schon immer mit dem Ozean verbunden?

00:04:35: Der Ozeaan ist natürlich unsere Rennstrecke aber es gab keinen großen Fokus auf Nachhaltigkeit!

00:04:41: oder eine Mission zum Schutz des Ozeans, aber das hat sich mit der Zeit entwickelt.

00:04:46: Im Jahr two-thausend eins wurden z.B die ersten wissenschaftlichen Instrumente bei der Regatta eingesetzt.

00:04:53: Bei der Ausgabe zwei-tausend siebzehn schrägstrich achtzehn wurde unser erstes Programm zur Meeresbildung entwickelt und bei der regatta zweiundzwanzig schrägsstrich dreiundzwantzig hatten wir unser Racing with Purpose Programm, das sich inzwischen zu unserem Racing for the Ocean Programm entwickelt hat.

00:05:13: Und da haben wir wirklich gesehen wie es ab der Regatta-Karriere-Fahrtaufnahme mit wissenschaftlicher Ausrüstung an Bord dem Meeresbildungsprogramm, das in fünf Sprachen begann und mittlerweile in achtzehn Sprachen vorliegt und in etwa neunzig Ländern auf der ganzen Welt genutzt wird.

00:05:33: Und jetzt haben wir unser Gipfelprogramm in verschiedenen Ländern das hochrangige Leute zusammenbringt, um Maßnahmen für den Ozean zu ergreifen.

00:05:43: Ja es hat sich wirklich verändert!

00:05:46: Wir sorgen auch dafür dass die Regeln in unserem Rennen für Nachhaltigkeit, Innovation sowie Zugang und Fairness angewendet

00:05:56: werden.".

00:05:57: Bei der Regatta, die wir jetzt in diesem Jahr, es gibt das The Ocean Race Atlantic und da gibt es eine Vorschrift für eine Fünfzig zu Fünfzig Besatzung also männliche und weibliche Crewmitglieder.

00:06:14: Damit erhalten auch Frauen mehr Chancen im Segelsport.

00:06:17: Wir schauen also auf unsere Aspekte von Zugang und Fairness ebenso wie auf Nachhaltigkeit, Innovation und die Gesundheit der

00:06:26: Meere.".

00:06:28: Du sagtest es gab diesen Moment als ihr angefangen habt das Thema Meeresbildung in die Regatta einzubringen?

00:06:36: Vielleicht war das der Ausgangspunkt um den guten Zweck einzubringen.

00:06:40: kommt das so hin?

00:06:42: Warum ist es passiert oder was war der Auslöser dafür?

00:06:46: Ja also ab zwei tausend siebzehn schrägstrich achtzehn konnten wir auf Gelder von einigen unserer Partner und Sponsoren zugreifen, die uns dabei helfen wollten eine größere und positive Wirkung zu erzielen.

00:07:02: Und das Bewusstsein für den Ozean und seine Probleme zu schärfen.

00:07:07: Das war das erste Jahr indem wir uns dem UN-Programm Clean Seas angeschlossen haben, bei dem es um Plastik im Meer ging und darum wie wir den Ozean vor Einwegplastik schützen können.

00:07:23: Und dahinter stand eine echte Mission!

00:07:26: Wir hatten auch zum ersten Mal einen Mikroplastiksammler an Bord mit dem das Boot Wasserproben entnehmen konnte.

00:07:35: Und wir konnten mit unseren wissenschaftlichen Partnern zusammenarbeiten, um das Mikroplastik im Ozean zu messen und ich glaube damals in den Jahren zwei tausend siebzehn schrägstrich achtzehn enthielten etwa fünfund achtzig Prozent der Proben Mikro Plastik und leider haben wir bei unserer Regatta mit der selben Probennahmetechnik beim Rennen um die Welt in allen Proben Mikroplastik gefunden.

00:08:05: Die Regatta-II, Schrägstrich XVIII war also definitiv ein Wendepunkt für das Rennen an dem wir fantastische Partnerschaften hatten, die es uns ermöglichte eine größere Wirkung und auch Reichweite zu erzielen!

00:08:21: Und ich schätze eine unserer Hauptmissionen heute, sozusagen unser Nordstern.

00:08:26: Da wir ja vom Segeln sprechen ist die Herausforderung zehn der UN-Ozean-Dekade – Die Beziehung der Gesellschaft zum Ozean wiederherzustellen!

00:08:35: Wir haben also diese fantastische Plattform, eine sportliche Eliteplattform, die Millionen von Fans erreicht.

00:08:43: und weißt du?

00:08:44: Millionen von Menschen kommen und besuchen die Regatta wenn wir in den Gastgeberstätten sind.

00:08:50: Wir haben also wirklich die Möglichkeit, die Menschen einzubinden um ihnen zu helfen den Ozean besser zu verstehen.

00:08:58: Seine Rolle auf unserem Planeten wie er uns das Leben hier ermöglicht und wie wir alle Schützer oder Fürsprecher für das Meer sein

00:09:06: können.".

00:09:08: Was ich so stark finde ist dass sie eine sportliche Eliteplattform nicht nur zur Unterhaltung nutzen sondern um den ozean sichtbar zu machen.

00:09:18: Hier in der Schweiz kann sich der Ozean sehr weit weg anfühlen.

00:09:22: Und doch ist das, was dort passiert, eng mit dem verbundenen, was wir hier erleben – von sich ändernnden Wettermustern bis hin zum globalen Klimasystem!

00:09:33: Die Herausforderung ist dass so vieles im Ozeaan unsichtbar ist und daher oft in Vergessenheit gerät.

00:09:39: Das Segeln ändert es.

00:09:41: Es gibt den Menschen einen Grund, hinzusehen, sich zu kümmern und zuzuhören.

00:09:46: Durch die Faszination des Rennens können sie Millionen von Menschen erreichen, darunter viele, die sich sonst vielleicht nie mit Ozeanthemen befassen würden.

00:09:57: War das von Anfang an Teil der Idee?

00:10:00: Ja absolut!

00:10:02: Wir konnten unsere Geschichte Leuten erzählen, die dem Ozeaan ohnehin schon nahe stehen.

00:10:07: und Weißt du, unsere Segler, die ihre Geschichten über den Ozean erzählen und Botschafter für den Ocean sind?

00:10:13: Weißt Du?

00:10:14: sie helfen den Menschen auch eine Verbindung zum Ozeaan aufzubauen.

00:10:18: Aber ich denke unser Sport-Event spricht viele verschiedene Menschen an nicht nur Segler weißt Du weil wir mit verschiedenen Branchen zusammenarbeiten Boots bauen Wir arbeiten mit unseren Partnern zusammen, die aus vielen verschiedenen Bereichen und Arenen kommen.

00:10:36: Und wir wollen das.

00:10:38: alle Menschen, mit denen wir zu tun haben oder wie wir sagen, die Ocean Race-Familie, die mit uns arbeitet sich auch für die Mission Racing for the Ocean engagieren.

00:10:49: Es ist also ein sehr wichtiger Teil dessen was wir als Regatta tun und wir haben eine Plattform.

00:10:57: Nutzen wir sie für das Gute und nutzen wir sie zum Wohl des Ozeans, der uns unserem Sport und unserem Event so am Herzen liegt.

00:11:07: Hier wird also der Zweck von The Ocean Race deutlich!

00:11:11: Es hat sich von einer reinen Sportveranstaltung zu einer Plattform entwickelt die Sportwissenschaft Wirtschaft und die Öffentlichkeit rund um den Ozean verbindet.

00:11:22: was es so besonders macht ist nicht eines dieser Elemente allein, sondern die Art und Weise wie sie sie zusammenbringen und die Sichtbarkeit des Rennens in breiteres Handeln verwandeln.

00:11:33: Wäre das eine treffende Beschreibung?

00:11:36: Ja absolut!

00:11:38: Ich schätze in gewisser Weise könnte man uns als Katalysator sehen weil wir so viele verschiedene Facetten und so viele verschiedenen Akteure rund um den Ozean zusammen bringen.

00:11:50: Wir haben also die emotionale Kraft des Sports und diese mit einer Mission zum Schutz des Ozeans zu verbinden, ist glaube ich sehr wertvoll.

00:12:01: Und es ist auch eine tolle Möglichkeit mit verschiedenen Organisationen zusammenzuarbeiten wenn wir im Eventbereich aktiv sind und wenn wir dieses riesige Segelrennen haben das Weißt du, Parallelen ziehen kann zwischen dem Leben auf einem Boot und der Idee dass es keinen Planeten B gibt.

00:12:22: Wenn man auf einen Boot ist und eine lange Etappe vor sich hat, hat man nicht mehr als das was man auf den Boot hat.

00:12:29: Hier auf unserem Planeten sollten wir wirklich auch so denken.

00:12:32: Man kann also solche Parallel nutzen aber auch die Parallele zur Denkweise der Segler.

00:12:38: wenn ein Segler in See sticht hat er bei unserer Regatta eine Siegermentalität.

00:12:44: Und er will das Rennen gewinnen, sie machen nicht beim Rennen mit um zu verlieren.

00:12:50: und wenn wir an die Herausforderungen denken vor denen wir heute stehen besonders beim Klima und weißt du wir haben über einige Probleme im Landesinneren gesprochen müssen wir wie ein Team bei unsere Regatta zusammenarbeiten und wir brauchen eine Siegermentalität.

00:13:07: Wie gewinnen wir oder wie werden wir widerstandsfähig genug, um es zu einem Gewinn für uns selbst zu machen?

00:13:14: Weißt du wenn wir mit dem Klimawandel und der Anpassung und solchen Dingen konfrontiert sind.

00:13:19: Ich denke also dass wir viel von unseren Segelteams lernen und auf unsere Ozeanaktionen und Missionen anwenden können Wenn wir mit verschiedenen Akteuren zusammenarbeiten.

00:13:31: Das wirft eine Frage zu ihrer Rolle auf.

00:13:34: Sind sie in erster Linie Kommunikator ein Vermittler der die richtigen Leute zusammenbringt, eine Plattform zum Testen neuer wissenschaftlicher und sozialer Ideen oder ein Verfechter von politischen Veränderungen?

00:13:48: Oder liegt Ihre eigentliche Stärke gerade darin dass Sie all dies miteinander verbinden Menschen vernetzen Lösungen testen Die breitere Debatte beeinflussen Und den Menschen das Gefühl geben etwas bewirken zu können und Hoffnung zu haben?

00:14:02: Wie sehen Sie dieses Gleichgewicht?

00:14:04: Michael, ich denke es ist ein bisschen von allem was sie gerade erwähnt haben.

00:14:08: Denn wir tun viele verschiedene Dinge von unserem Wissenschaftsprogramm an Bord bis hin zu unseren Gipfeltreffen und Zusammenkünften.

00:14:17: Und weißt du Wir können viele verschiedene Menschen zusammenbringen also Industriewissenschaft Sportler Jugendliche.

00:14:26: Wenn man diese Vielfalt an Menschen zusammenbringt um für den Ozean zu arbeiten ist das wieder wie ein Katalysator für die Arbeit, die getan werden muss.

00:14:37: Und ich denke diese interdisziplinären Ansätze sind wirklich wichtig wenn wir über Ozeanschutz und Bewusstsein sprechen.

00:14:46: Es ist nicht nur Kommunikation auch wenn wir Kommunikations machen.

00:14:50: Wir kommunizieren definitiv gut über unser Wissenschaftsprogramm und den Ozean- und Schutzaktionen, die stattfinden können Aber es geht auch darum, Taten anzustoßen und das sehen wir bei unseren Gipfel-Treffen.

00:15:06: Wenn wir also Minister oder politische Entscheidungsträger einladen, teilen wir Best Practices aber wir stoßen die Politik und das Handeln auf hoher Ebene an um was uns wirklich wichtig ist Und wir arbeiten mit lokalen Organisation in verschiedenen Gebieten zusammen in die wir vor dem Rennen reisen.

00:15:30: Wir kommen dort an und vor einem Gipfel treffen, kommen wir dort an damit wir wissen was die Prioritäten für dieses Gebiet sind und sehen wie wir helfen können diese Prioritäten voranzutreiben.

00:15:43: Und wenn wir an die Ozeanbildung denken weißt du arbeiten wir mit den lokalen Bildungsbehörden zusammen um sicherzustellen dass das Bildungsprogramm in diesen Gebieten eingeführt wird.

00:15:55: bevor haben die Schulen ein tolles Erlebnis bei unserem Festival für das Meer und Segeln in unseren Ocean Life Parks.

00:16:06: Es ist also ein wirklich integrierter Ansatz, und er hilft Handeln und Bewusstsein zu fördern, weil wir in der Lage sind Menschen emotional mit dem Ozean zu verbinden und ihnen einfache Wege zu zeigen wie sie sich mehr für den Ozeaan engagieren können, sich mehr beim Segeln engagieren aber sich auch aktiv für den Schutz des Ozeans einsetzen können.

00:16:31: Lucy, Sie haben den Zweck und diesen integrierten Ansatz sehr klar erklärt – aber der Zweck muss letztlich zu Taten führen!

00:16:40: Wie setzt The Ocean Race diesen Zweck in realer Wirkung um?

00:16:45: Was sind die wichtigsten Wege auf denen sie etwas bewirken?

00:16:49: durch Bildung, Wissenschaft, Politik oder andere Formen des Handelns?

00:16:53: Könnten Sie uns ein paar konkrete Beispiele dafür geben, was sich verändert hat weil es The Ocean Race gibt?

00:17:02: Ja also wo fange ich am besten an.

00:17:05: Es gibt da wirklich viele verschiedene Dinge wenn wir an die Ozeanbildung denken und das Programm dass wir entwickelt haben.

00:17:12: Wir haben einen Bildungsprogramm für zwölf bis sechzehnjährige mit verschiedenen Modulen Die Lehrkräfte nutzen können der jüngeren Generation zu verstehen, warum der Ozean so wichtig ist.

00:17:26: Denn das müssen wir ja erst mal wissen bevor wir ihn überhaupt schützen wollen und zeigt auch Schritte auf die jeder Einzelne tun kann.

00:17:34: aber im Paket für die Lehrkräfte stecken auch viele Methoden für sozial emotionales Lernen die sie im Unterricht oder in AGs anwenden können und es ist auch aktives Lernen.

00:17:48: Und für die älteren, also die zwölf bis sechzehnjährigen gibt es viel Projektbasiertes Lernen.

00:17:54: Wenn eine Schule in der Schweiz ist und nicht in der Nähe des Ozeans können sie trotzdem ein Projekt machen das ihnen hilft ihren eigenen Wohnort und dessen Beziehung zum Ozean zu verstehen.

00:18:05: Wir haben viele tolle Projekte aus diesen verschiedenen Bildungsprogrammen entstehen sehen.

00:18:12: wir haben sogar erlebt dass sich eine Jugendgruppe in Rhode Island einem unserer Zwischenstops zusammengetan und ihrer lokalen Regierung einen Gesetzentwurf für Plastikflaschen vorgelegt hat, nachdem sie an unserem Bildungsprogramm Namens Generation Ocean teilgenommen hatte.

00:18:30: Das ist nur ein Beispiel für etwas sehr Positives das aus unserem Bildungsprogramm hervorgegangen ist und das Programm wurde auch schon bei vielen verschiedenen Auszeichnungen von der IUCN Sports for Nature als Best Practice hervorgehoben.

00:18:47: Weltsegelverband World Sailing hat es als großartiges Programm anerkannt und wir haben mit ihnen auch an einem Nachhaltigkeitsbildungspaket für Segelklubs gearbeitet.

00:18:59: Es gibt also eine Menge Ressourcen, die die Leute nutzen können und wir sehen dass das Ganze eine positive Wirkung zeigt.

00:19:08: Ich mache derzeit auch eine Teilzeitpromotion, die sich damit befasst wie das Lernprogramm Das Ozeanbewusstsein und umweltfreundliches Verhalten beeinflusst.

00:19:18: ich erforsche also wie es tatsächlich veränderungen bewirkt falls es das tut aber glücklicherweise sehen wir dass sich etwas verändert.

00:19:29: das ist also das bildungsprogramm das sich stark an die jugend richtet und bereits in neunzig ländern weltweit von über zweihunderttausend Kindern und ihren Lehrkräften genutzt wird.

00:19:43: Natürlich haben wir auch unser Wissenschaftsprogramm an Bord, von dem Sie ja schon ein wenig gehört haben.

00:19:48: Wir sammeln Klimadaten, Ozean-Klimadaten mit unseren speziellen Messgeräten an BORD.

00:19:57: Das hilft den Wissenschaftlern dem Ozeaan den Puls zu fühlen also wirklich zu verstehen wie gesund er ist Und diese Daten werden geteilt, sie gehen an verschiedene Plattformen zur Ozeanbeobachtung und helfen dann politische Entscheidungen zu treffen.

00:20:15: Sie können auch den Wissenschaftlern helfen ihre Geräte zu kalibrieren und qualitativ hochwertigere Daten zu messen.

00:20:24: Wir helfen also an dieser Front und werden gleichzeitig mit Ingenieuren und Wissenschaftlernen innovativ indem wir neue Ausrüstung an Bord bringen.

00:20:33: Wissen Sie, beim Rennen, schrägstrich Achtzehn war die Ausrüstung noch viel schwerer und hat viel mehr Energie verbraucht.

00:20:41: Aber jetzt, zwei Tausend Dreiundzwanzig ist sie viel leichter, widerstandsfähiger und verbrauchten auch weniger Energie vom Boot.

00:20:49: Wir arbeiten also ständig an Innovationen.

00:20:52: Ein weiteres tolles greifbares Beispiel ist wie wir durch unsere Gipfeltreffen versucht haben, die Politik positiv zu beeinflussen.

00:21:02: In Itascha-i, in Brasilien konnten wir mit lokalen NGOs zusammenarbeiten um zu verstehen was ihre Hauptanliegen für den Ozean in ihrer Region waren.

00:21:14: Eines davon war das Ozeanebewusstsein und die Oceanbildung um eine Ozeankultur in ihrer Stadt zu schaffen, die ja eine Ozianstadt ist und dann auch die Anerkennung der inherenten Rechte des Ozeans, woran wir ebenfalls sehr eng mitgearbeitet haben.

00:21:33: Wir haben geholfen diese Politik anzustoßen, indem der Bürgermeister bei unserem Gipfel in Itajaie-Akustin für den Ozean unterzeichnet hat.

00:21:46: Die lokale Organisation konnte das nutzen um den politischen Wandel weiter voranzutreiben Und etwa neun Monate nach unserer Abreise wurde dort ein Gesetz verabschiedet, das Ozeanbildung an allen Schulen der Region vorschreibt.

00:22:06: Die Ozeankultur anerkennt und die inherenten Rechte des Ozeans festschreibt also auch für den Schutz in dieser Region.

00:22:16: Das sind also einige unserer Kernpunkte und ich denke was bei Veränderungen in unserer Branche auch wichtig ist dass wir nicht nur über diese Dinge reden, wir setzen sie selbst um.

00:22:31: Wenn wir uns das Thema Nachhaltigkeit anschauen haben wir unseren Standard für nachhaltige Events.

00:22:37: Wir versuchen also unseren Fußabdruck soweit wie möglich zu reduzieren aber wir schauen auch wie wir unser eigenes Team in Sachen Ozeanbewusstsein schulen können.

00:22:49: wissen Sie?

00:22:50: Wir lassen also Taten sprechen.

00:22:52: Wir machen das nicht nur nach außen hin, das muss auch in unserem eigenen Team von innen heraus gelebt werden.

00:22:59: Es ist also wirklich wichtig dass es von dort kommt und ich meine manchmal sagen die Leute oh ihr habt eine Nachhaltigkeitsabteilung für Racing for the Ocean aber eigentlich fährt unser ganzes Team dieses Rennen für den Ozean.

00:23:14: Das ist nicht nur eine Abteilung.

00:23:17: Ja diese Unterscheidung ist sehr wichtig.

00:23:20: Racing for the Ocean ist nicht einfach nur die Aufgabe einer Abteilung.

00:23:25: Es muss Teil der Kultur, der gesamten Organisation werden und diese Kultur muss von innen heraus aufgebaut werden.

00:23:33: Sie haben verschiedene Wege beschrieben wie aus diesem Ziel handeln wird Ozeanbewusstsein und Bildung, wissenschaftliche Forschung und der ständige Dialog mit politischen Entscheidungsträgern.

00:23:44: Lassen Sie mich noch eine weitere Dimension hinzufügen, das Handeln vor Ort.

00:23:48: Wie schaffen sie es bei jedem Zwischenstopp die weltweite Aufmerksamkeit für das Ocean Race in etwas Relevantes und Bleibendes für die jeweilige Gastgeberstadt und ihre Gemeinden zu verwandeln?

00:23:59: Ja also auch hier arbeiten wir sehr eng mit den Gastgebersstätten zusammen, die wir besuchen und planen das gemeinsam.

00:24:07: Wir haben viele Richtlinien zum Thema Nachhaltheit Aber wir arbeiten dann auch mit ihnen zusammen, um sicherzustellen dass sie in dieser Region die bestmöglichen Praktiken anwenden.

00:24:20: Wenn es also um Nachhaltigkeit nachhaltiges Handeln und die Ausrichtung eines nachhaltigen Events geht schauen wir was Sie tun können wie zum Beispiel Mehrweg statt Einweg zu nutzen.

00:24:31: natürlich Also ein Weg immer zu vermeiden.

00:24:34: Wir schauen uns das Essen und die Getränke an.

00:24:37: Was können wir anbieten?

00:24:38: Das für diese Region am nachhaltigsten ist.

00:24:41: Es ist also nicht so, dass wir wie mit dem Hubschrauber eingeflogen kommen und sagen ihr müsst das so machen.

00:24:48: Und das sind die einzigen Dinge, die ihr tun dürft!

00:24:51: Es ist eigentlich wieder dieser integrierte Ansatz um zu schauen was in der Region möglich ist und dann die bestmögliche Praxis für diese Region umzusetzen.

00:25:01: Wir arbeiten also Monate im Voraus mit ihnen zusammen um in jeder Region ein nachhaltiges Event auf die Beine zu stellen und auch ein richtig tolles Event.

00:25:12: Wissen Sie, dass wie ein festivalartiges Event ist wo die Kultur gezeigt wird es Musik gibt Die Möglichkeit sich die Boote anzuschauen Und das Schulprogramm bei dem im Laufe des Zwischenstops bis zu zehntausend Kinder vorbeikommen können.

00:25:30: Wir machen also eine Menge verschiedener Dinge und wenn wir einen Gipfel treffen haben oder wissen Dass wir mit hochrangigen Leuten arbeiten können dann sprechen wir mit den NGOs, die dort ständig die Basisarbeit leisten um zu verstehen was die Prioritäten sind und was sie gerne verändern würden.

00:25:51: Und da können wir dann ansetzen als Katalysator wirken und wieder einen Anstoß geben.

00:25:57: und ja ich denke wir sorgen auch für Sichtbarkeit weil wir darüber kommunizieren.

00:26:03: Wir machen eine Zusage öffentlich und global sichtbar.

00:26:08: Und diese Zusage können die lokalen bekeilen Behörden und Organisationen dann wiederum nutzen, um ihre Mission zum Schutz des Ozeans

00:26:17: voranzutreiben.".

00:26:20: Nachhaltigkeit bedeutet auch sich zu fragen ob die Wirkung anhält?

00:26:25: Wenn man in eine Gastgeberstadt zurückkehrt, blickt man dann zurück und bewertet was geblieben ist, Ja,

00:26:35: wir haben das große Glück in unsere Gastgeberstätte zurückkehren zu können und zu sehen wie sie sich im Laufe der Zeit verändert haben.

00:26:44: Außerdem halten wir auch nach dem Ende der Regatta Kontakt mit ihnen.

00:26:49: Wir führen die Beziehung also fort und schauen wie Sie sich in bestimmten Bereichen entwickelt haben ob das Bildungsprogramm in den Schulen, die es vor der Regata genutzt haben immer noch läuft Und wir arbeiten gerade an einem Vermächtnisbericht, um zu zeigen was in den Städten passiert ist die wir in der Vergangenheit besucht haben.

00:27:15: Das wird also eine neue Art von Untersuchung sein, die wir durchführen.

00:27:21: Wir haben zwar für jedes Rennen unsere Wirtschafts- und Wirkungsberichte aber hier geht es uns um ein viel längerfristiges Vermächnis und das wollen wir jetzt eben auch angehen.

00:27:34: Diese Berichte sind an sich schon wertvolle Ressourcen.

00:27:37: Wir werden also einige davon in den Shownotes verlinken, sie zeigen auch dass es hier nicht um einmalige Kampagnen oder kurzfristige Sichtbarkeit geht.

00:27:47: Es geht darum einen dauerhaften kulturellen Wandel darin zu bewirken wie Menschen den Ozean verstehen schätzen und schützen.

00:27:55: Ja absolut das ist wirklich wichtig Und ich denke es ist wie du sagst Michael diese Ozeankultur Und das können wir mit dem Rennen auf vielen verschiedenen Ebenen tun, von der Jugend bis hin zur Industrie und natürlich auch den Sportlern selbst.

00:28:12: Erst vor ein paar Wochen haben wir einen Workshop zur Wissenschaftskommunikation für die Teams veranstaltet damit sie sich sicherer fühlen über das Meeresforschungsprogramm zu sprechen.

00:28:23: Sie machen das schon toll wenn sie darüber reden was sie da draußen sehen und als Botschafter für den Ozean auftreten.

00:28:29: Aber es ist gut, wenn Sie auch wirklich selbstbewusst über unser Forschungsprogramm sprechen können!

00:28:35: Wir unterstützen Sie also auch dabei veranstalten Workshops und stellen Ihnen Materialien zur Verfügung damit sie besser über mehres Forschung kommunizieren können.

00:28:46: Das ist eine weitere konkrete Sache die wir tun.

00:28:50: Lass mich das etwas konkreter machen.

00:28:53: Über Redes Fantasma, die Schweizer Non-profit Organisation, die ich mit leite, arbeiten wir eng mit der Ocean Patrol Association in Portugal zusammen.

00:29:05: Wir haben über die Möglichkeit einer Strandreinigung rund um den zukünftigen Zwischenstopp des Ocean Rays in Portugal gesprochen – obwohl noch nichts formell vereinbart wurde!

00:29:15: Aber es veranschaulicht die allgemeinere Frage Wie wichtig sind lokale NGOs und Gemeindepartner für die Arbeitsweise des Ocean Rays?

00:29:24: Was können Sie an lokalem Wissen, Vertrauen, Beteiligung und nachhaltiger Wirkung einbringen was eine globale Organisation allein nicht erreichen könnte.

00:29:34: Ich denke die Zusammenarbeit mit lokalen NGOs ist absolut entscheidend also ich glaube nicht dass wir es anders machen würden als mit lokalen NGOs zusammen zu arbeiten.

00:29:44: da ist ja schon Fachwissen vorhanden.

00:29:46: Es wäre doch albern, wenn wir kämen und dachten, wir wüssten alles besser.

00:29:50: Oder dieser Bottom-up Ansatz hat einfach enorm viele Vorteile also direkt in den Gemeinden zu arbeiten ob nun bei Strandreinigungen oder anderen innovativen Forschungsprojekten Wir schauen einfach wie wir in diesen Bereichen kooperieren können.

00:30:08: Sag mal Lucy Wenn du Partner auswählst besonders lokale NGOs Worauf kommt es dir am meisten an?

00:30:15: Wonach suchst du in Bezug auf Fachwissen, Glaubwürdigkeit, gemeinsame Ziele und die Fähigkeit eine nachhaltige Wirkung zu erzielen?

00:30:24: Oh ja.

00:30:25: Wenn wir also mit einer lokalen NGO zusammenarbeiten wollen schauen wir uns wohl an was für Projekte sie so machen.

00:30:35: beschäftigen Sie sich mit Plastik im Meer?

00:30:38: Machen Sie Initiativen für Meeresdaten solche Sachen Auch Bildungspartner.

00:30:44: gibt es also eine Organisation, die in der lokalen Meeresbildung aktiv ist und unsere Materialien nutzen möchte.

00:30:53: Oder gibt es eine Organisation ,die Meeresdokumentation hat, die wir in unseren Einrichtungen vor Ort im Ocean Life Park zeigen könnten damit die Leute einen Bezug zu ihrem Lokalmeer aufbauen können?

00:31:09: Und weißt du Wir sind vielleicht für fünf Tage bis drei Wochen vor Ort, aber die lokale NGO bleibt noch viel länger nach uns da.

00:31:19: Wenn also jemand aktiv werden möchte muss er sich an seine lokale NGOs wenden und kann dann direkt vor Ort etwas tun – ganz sicher!

00:31:29: So würden wir also vorgehen indem wir die lokalen NGOs unterstützen, die dort vor Ort sind.

00:31:37: Dieses Gespräch macht mir Hoffnung.

00:31:40: Ihr arbeitet mit jungen Menschen, Wissenschaftlern, politischen Entscheidungsträgern, Städten und Gemeinden zusammen.

00:31:47: Während die Reichweite und die emotionale Kraft des Sports es euch ermöglichen, Menschen zu erreichen, die sonst vielleicht nie tiefer über den Ozean nachdenken würden.

00:31:57: Viele sagen es sei zu spät oder ein Einzelner oder eine Organisation könne nichts bewirken.

00:32:03: Aber wenn wir uns wünschen, wir hätten vor zwanzig Jahren angefangen, dann ist heute der Moment von dem sich zukünftige Generationen wünscht werden.

00:32:11: Wir hätten angefangen!

00:32:14: Das Ocean Race zeigt wie die Energie und Sichtbarkeit des Sports ganz unterschiedliche Welten zusammenbringen und aus Sorge taten werden lassen kann – das gibt den Menschen einen glaubwürdigen Grund zur Hoffnung.

00:32:28: Ich verstehe jetzt viel klarer warum es das Ocean Race gibt.

00:32:34: Lass mich also mit einer einfachen Frage schließen.

00:32:38: Wenn unsere Hörer nur einen einzigen Satz aus diesem Gespräch mitnehmen würden, wie würdest du beschreiben was das Ocean Race heute ist?

00:32:49: Gute Frage!

00:32:50: Das Ocean Race ist eine unglaubliche Segelplattform und Regatta die durch emotionale Verbindung und ein fantastisches Segelerreignis positive Veränderungen für den Ozean ermöglicht.

00:33:06: Lucy, vielen Dank.

00:33:09: Dieses Gespräch hat uns ein viel klareres Verständnis dafür vermittelt wie das Ocean Race sportliches Abenteuer mit Sinn, Wissenschaft Bildung und echtem Handeln für den Ozean verbindet.

00:33:22: Danke dass du da warst und danke an alle die zuhören.

00:33:26: Links zum Ocean Race und dem besprochenen Programm findet ihr in den Show Notes.

00:33:30: Wenn euch diese Folge gefallen hat Abonniert bitte Michael's Green World in eurer Podcast-App und teilt sie mit jemandem, der sich auch für die Zukunft unserer Ozeane interessiert.

00:33:42: Das hilft das mehr Menschen diese Gespräche entdecken!